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Ziania Narváez-García

Ella

Información sobre el perfil

Ubicación: Filadelfia, PA
Disciplina principal: Artes visuales
Disciplinas secundarias: Artesanía
Poblaciones atendidas: Jóvenes • Personas mayores • Adultos • Familias • Comunidades BIPOC • Comunidades LGBTQ+ • Inmigrantes / Refugiados • Público en general
Programas ofrecidos: Clases extraescolares • Programas artísticos comunitarios • Programas de verano

Valores personales

Durante muchos años, mi relación con el trabajo creativo ha sido una forma de cuidarme a mí misma. Mi proceso creativo es exploratorio e ingenioso, y valoro mucho la sensación de autonomía que me brinda. Espero poder compartir esa misma sensación de empoderamiento con los demás. Como profesora, me esfuerzo por crear un ambiente acogedor en el que todos se sientan invitados a participar en el trabajo creativo, independientemente de su experiencia. Me enfoco en el proceso creativo y apoyo la exploración individual mientras los estudiantes deciden cómo quieren contribuir en las sesiones.

Formación y experiencia

Certificaciones TIPTA: Práctica informada sobre el trauma para artistas educadores (en línea)
Año de certificación: 2026
Nivel de experiencia: 6-10 años

Siga mi trabajo

Bio

Soy una artista afincada en Filadelfia, originaria del sur de Texas. Obtuve mi licenciatura en el Allegheny College en 2015, con una doble especialización en Estudios Internacionales y Artes Plásticas. Mi práctica artística se centra en las artes visuales, en particular en la pintura acrílica y la creación artística participativa. Crecer entre dos culturas en una región fronteriza ha influido profundamente tanto en mi trabajo creativo como en mi enfoque de la enseñanza.

Mi obra personal se inspira en la emoción y la memoria. Utilizo colores vibrantes y elementos de la naturaleza como lenguaje visual para explorar temas como el amor, la nostalgia y la conexión, a menudo basados en reflexiones sobre la familia y las raíces culturales. En mis pinturas recientes de mujeres, utilizo el corazón anatómico como motivo recurrente, experimentando con su ubicación como cabeza, hombro o peinado para simbolizar la presencia emocional y la fuerza. También exploro la pintura sobre materiales no tradicionales, reutilizando objetos desechados como conchas marinas, retazos de lienzo, ropa vieja y cartón, para luego tejerlos o coserlos juntos y crear una superficie pictórica. Esta práctica refleja mi creencia de que el potencial creativo existe en lo que de otra manera podría ser descartado. La creación artística me permite procesar experiencias, meditar y liberar emociones que a veces me cuesta expresar. Mi experiencia como artista influye directamente en mi práctica docente, ya que mi objetivo es fomentar la curiosidad de los participantes por utilizar las artes visuales para expresarse.

Arte. Comunidad. Transformación.

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